Page 215 - สานต่อความคิดบัณฑร_29-1-63
P. 215
สานต่อความคิด บัณฑร อ่อนดำา • 215
เป็นขั้นๆ ซึ่งประชาชนมิใช่วัตถุ เป็นแนวความคิดที่มีเหตุมีผลและได้รับ
การปรับปรุงแก้ไขมาอย่างถี่ถ้วนนี้ เป็นแนวความคิดที่มีองค์ประกอบที่เข้มแข็ง
อยู่สองประการ คือ
(1) การศึกษา
(2) การจัดตั้งกลุ่มและระเบียบวินัยในระดับชุมชน
นักพัฒนาซึ่งถือว่า เป็นองค์ประกอบแกนกลางของกระบวนการพัฒนา
จะต้องได้รับการเตรียมตัว ฝึกอบรม และจัดการเพื่อทำางานพัฒนาให้ได้ผลที่สุด
1. การวิเคราะห์ชุมชน : กิจกรรมส�าคัญที่ต้องกระท�าอยู่เสมอ
เรื่องสำาคัญประการหนึ่งที่ควรสังเกตก็คือ การวางแผนโครงการเพื่อให้
เกิดการมีส่วนร่วมอย่างแท้จริงนั้น ไม่อาจกระทำาได้บนรากฐานของวัตถุประสงค์ที่
ชัดเจนและนิ่ง หรือการประเมินสถานการณ์แต่เพียงอย่างเดียว ทั้งนี้เพราะปัจจัย
ทั้งสองประการนั้นยังไม่เพียงพอสำาหรับการสร้างกรอบเพื่อการพัฒนาขึ้น
การวิเคราะห์สังคมประกอบด้วยการวิเคราะห์พื้นที่หรือการวิเคราะห์
สถานการณ์ซึ่งกระทำาอยู่เสมอ การวิเคราะห์และการวางแผนทั้งหมด ประกอบกับ
การมีกิจกรรมร่วมกันเป็นมรรควิธีสำาหรับการวิเคราะห์โครงสร้างสังคม สำาหรับ
การกำาหนดสาเหตุของกิจกรรมอันตั้งอยู่บนรากฐานของความคิดและปัญหา
ความต้องการของเกษตรกรซึ่งคำานึงถึงทรัพยากรที่มีอยู่และสำาหรับกระตุ้น
ให้เกษตรกรรวมกลุ่มกันเพื่อรวมพลังของเกษตรกรเข้าไว้ด้วยกัน
รายละเอียดเกี่ยวกับการวิเคราะห์สังคมในท้องถิ่นชนบทนำามากล่าว
เป็นเค้าโครงไว้ในภาคผนวก ค.และคัดมาจากคู่มือ “การทำางานกับเกษตรกร”
ตอน 2 ข้อ 4 และ 5 และยังได้มาจากแนวทางปฏิบัติการวางแผนและ
87
ดำาเนินการโครงการส่งเสริม 88
87 How to Work with Small Farmers.
88 Thai German Agricultural Programme (T6-AEP) Rolf Suelyer in cooperation with
the T6-AEP staff, Korot, Steinenbronn, 1980.
