Page 114 - สานต่อความคิดบัณฑร_29-1-63
P. 114
114 • สานฝัน ตั้งมั่นต่อไป
และสำาคัญที่สุดในโครงการทั้งหมด การฝึกอบรมเน้นที่สถานการณ์จริง การฝึก
อบรมแบบมีส่วนร่วม ผู้ฝึกอบรมทุกคนเป็นผู้รับการฝึกอบรมไปด้วย เกษตรกร
ฝึกเกษตรกรและมีการเรียนรู้โดยการกระทำาจริงในทุกระดับ
2. การดำาเนินงานในระดับจุลภาค โดยการสำารวจกลุ่มเป้าหมายกิจกรรม
การผลิตหรือผลประโยชน์ร่วมกัน เพื่อเป็นรากฐานสำาหรับการตั้ง “กลุ่มขนาดเล็ก”
ที่มีความไว้วางใจกัน มีสมาชิกประมาณ 10-15 แต่ละกลุ่มจะต้องสร้างกฎเกณฑ์
ง่ายๆ ของตนเอง และเลือกตั้งหรือเลือกประธาน เลขาฯ เหรัญญิกโดยความเห็น
พ้องต้องกัน หน้าที่ของนักรวมกลุ่ม ได้แก่ “การกระตุ้นให้มีการพัฒนาหรือสร้าง
เจตนารมณ์ของกลุ่ม โดยการประชุมกลุ่ม การอภิปราย การออมของกลุ่ม และ
การเป็นผู้นำาร่วมกัน” จากนั้นกลุ่มจะจัดเตรียมแผนการผลิตของกลุ่มเพื่อหารายได้
ซึ่งจะเป็นกิจกรรมที่มีการเสี่ยงน้อย มีระยะเวลาสั้นและอยู่ภายในความสามารถ
ทางเทคนิคของสมาชิกแต่ละคน หลังจากกลุ่มได้ทำากิจกรรมสำาเร็จไปประมาณ 2
กิจกรรม นักรวมกลุ่มควร “กระตุ้นให้กลุ่มแสวงหากิจกรรมเศรษฐกิจและ/หรือ
สังคมของกลุ่ม” ขั้นนี้ถือว่าเป็น “ขั้นแรกในการส่งเสริมการติดต่อสมาคมและ/
หรือความสัมพันธ์กับสหกรณ์” เมื่อกลุ่มต่างๆ กลายเป็นกลุ่มที่พอจะเคลื่อนไป
ด้วยตนเองได้บ้าง สมาชิกของกลุ่มและสมาชิกของเขาจะทำาหน้าที่แทน “นัก
รวมกลุ่ม”
3. การดำาเนินการในระดับมหภาคกับคณะกรรมการระดับชาติ จังหวัด
และอำาเภอ ซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบดำาเนินการตามโครงการ
4. การวิจัยแบบการมีส่วนร่วมเชิงปฏิบัติการ (Participatory Action
Research) ซึ่งทำาโดย “นักรวมกลุ่ม” เพื่อบันทึก วิเคราะห์ และจัดทำาเอกสาร
บันทึก “พฤติกรรมของคนยากจนในชนบท” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสามารถ
ใช้ประโยชน์จากข้อมูลข่าวสารนี้ได้มากขึ้น และเป็นประสบการณ์สำาหรับการ
ขยายงานต่อไป
ระยะประเมินผล : (4 เดือน) เพื่อหาแบบอย่างและขยายผล การ
ประเมินผลจะเน้นการประเมินผลโดยการมีส่วนร่วมของผู้เข้าร่วมโครงการจาก
